有科學數據分析，一個習慣的養成需要連續做21天，但要改變已經做了十幾甚至是幾十年的習慣，那就很困難。所以培養孩子的好習慣需要家長們多點耐心，還需要多一點技巧。今天小編就收集了媽媽們的各種奇招，帶領孩子一起向好習慣出發吧。

 

　　NO.1好睡眠

 

　　寶寶一來到世界，睡眠無疑是頭等大事之一。而人的一生中有三分之一的時間在睡眠中度過，睡眠的好壞直接影響著身體的健康狀況，良好的睡眠對寶寶的生長發育異常重要。

 

　　媽媽支招：每次睡覺前，務必要給寶寶創造好的睡眠環境，給寶寶洗個暖澡澡。在寶寶入睡前的半個小時至1個小時，要讓孩子安靜下來，安撫寶寶睡前情緒。媽媽可以選擇播放安靜的音樂，調低音量，然后講些情節不要太起伏的睡前故事，可以陪著孩子每晚看看15-30分鐘的故事光，例如故事光里好多有益的動畫，聽聽舒心的音樂，故事光里內置的α波潛腦啟智音樂還可以促進孩子睡眠增強記憶，改善孩子的睡眠習慣。另外，家長在寶寶睡著前別離開，讓寶寶入睡時間最好別超過21點等等都是必須堅持的。

 

　　NO.2有禮貌

 

　　禮貌是人際關系的橋梁，而有禮貌的習慣更常見于日常生活之中，比如會問早上好、見到親友能主動打招呼，或是將“請”“謝謝”“對不起”時常掛在嘴邊。

 

　　媽媽支招：在孩子出生幾個月后就能聽懂大人的話語，而孩子第一個接觸的生活環境就是家庭，家長們的言傳身教顯然非常重要，因此即使在家里，即便是對待自己的孩子，我們也應該持有禮貌的態度，要知道，生活互動細節會在無形中產生重要的潛移默化作用。家長更要以身示范，并非只和孩子互動時有禮貌。此外，當寶寶周歲之后開始對顏色以及動畫產生了興趣，這時家長應有意識地為寶寶選擇有教育意義的動畫內容，例如故事光里有全球知名BBC出品的英國政府隆重推薦英語動畫教材《BBC歡樂美語》，還內置了學齡前兒童必須教材：國學、百科、唐詩、歌謠等內容，讓寶寶身臨其境地活在一個個童話劇場里，看故事學禮儀。

 

　　NO.3講衛生

 

　　良好的衛生習慣不僅和健康有關系，更會影響到外觀的整潔，甚至是人際關系的發展。如果寶寶整天臟兮兮的，估計別的小朋友也不會愿意和他一起玩哦。

 

　　媽媽支招：飯前洗手、飯后漱口、如廁后洗手、打噴嚏和咳嗽時捂住嘴巴等，這些看上去都是小細節，都是讓孩子懂得講衛生的開始，也都需要家長在日常生活中培養。比如可以飯前飯后帶著孩子一起洗手、漱口，可以在浴室放置防滑小椅子，讓小朋友可以夠到洗手臺，當然大人要站在一旁，以免孩子跌下。洗完手后，可以拉著孩子的手聞一下，并說：“哇！好香啊！這樣細菌就不會再來了！”讓孩子明白洗手是有正面意義的。

 

　　NO.4愛上閱讀

 

　　閱讀的作用是潛移默化的，這里的閱讀包括書本閱讀以及觀看動畫兩個部分。好的繪本和動畫有助刺激孩子的思考，讓孩子從生活中獲取經驗，并且從繪本和動畫中引發思考，進而練習思考能力，提升孩子的生活能力。

 

　　媽媽支招：從寶寶7個月大開始，父母就可帶著他一起讀繪本看動畫，即便孩子還看不懂文字理解不到動畫的含義，但家長就像一個電臺一樣將繪本和動畫說給孩子聽，特別是在孩子生活中能接觸到的東西，在繪本動畫和現實生活中都能接觸到的話，就可提醒孩子之前在某個繪本或者某個動畫里看到過，以加深孩子的印象。或者可以讓孩子看了故事光里的動畫后，再通過互動的移動課堂，投影出配套的益智訓練題，讓孩子輕松學、輕松記、輕松懂。時間一久，自然就養成閱讀習慣。

 

　　NO.5主動自覺

 

　　有時候家長需要做甩手掌柜，讓孩子“親自”完成他生活中可能遇到的事情，這樣他才不會養成過分的依賴感。這種自動自發的習慣可能從2歲開始培養，一直到孩子五六歲甚至年齡更大時才會成功。在這個過程中，最需要家長耐心的支持與鼓勵。在觀察到孩子自動自發完成某些事之后，就給予口頭鼓勵，甚至累積到某種程度時，也可給孩子一些物品上的獎勵，這些都是增強良好行為的有效方式。

 

　　媽媽支招：要孩子自動自發完成某些事，就要先為他建立規律的生活作息，比如12點吃午飯、下午1點午睡、下午3點玩玩具等。在每件事要進行之前，要先跟孩子預告，比如：“再過5分鐘，我們就要吃飯了。”如果孩子還小，可以用音樂的方式提醒，比如：“聽到音樂后，我們就要收玩具啦！”用這樣的方式讓孩子知道下一步要做什么，日后他才會自動去做下一步的動作。

 

　　NO.6好性格

 

　　性格影響孩子一生，孩子的一生影響著父母。孩子性格中天然的成分，我們改變不了。比如，孩子天生好說、好動、好表現，你要孩子乖乖地跟著家長不要亂說亂動亂表現，豈不把孩子給憋壞了嗎？但是孩子絕大部分的性格還是后天形成的，可以改變的。在孩子性格形成過程中，父母起著非常重要的作用，可以說，每個孩子身上都打著父母的烙印。孩子的性格好，表明父母的教育好；孩子的性格有問題，表明父母的教育出了問題。

 

　　媽媽支招：家長們要以身作則，盡量做到始終如一，避免造成孩子思維、判斷的混亂。另外，不要把自己的意愿強加給孩子，適當地給孩子一點權力。比如3歲左右的孩子會開始對動畫片感興趣，如果你偏不讓他看，他就會哭鬧來應對，家長們通常都不知道怎么應對，這時不妨給孩子一點權力，讓他們在益智的動畫中探索知識。可以讓他在故事光里的《寓言故事》或是《成語故事》選擇自己看什么動畫，看完之后讓孩子告訴你小故事里表達了什么，懂了什么道理。正好借此了解孩子是否接受了故事所要傳達的意義，還可以鍛煉孩子的表達能力。這些有意義的動畫片還能教會孩子學會承擔責任，讓孩子了解別人的感受，正確對待自己的進步與錯誤。