頗有市場的國產動漫作品《熊出沒》又“惹禍”了。近日,徐州7歲的男孩因模仿《熊出沒》中光頭強為了對付兩只狗熊改裝了風扇的情節,趁家里人睡覺私自用工具拆下家里的電扇外罩,接通電源,沒想到整只手被絞進了高速旋轉的扇葉。因模仿動畫片中情節而造成的兒童傷害近年頻頻發生,如去年4月,連云港9歲男孩模仿《喜羊羊與灰太狼》“灰太狼烤全羊”情節,將兩名小伙伴綁在樹上并點火燒成重傷……
育兒專家提醒,針對10歲以下的孩子看的動畫片建議家長最好自己先過濾一遍。另外,家長務必要和孩子一起觀看動畫片,引導他們分清是非,家長可以選擇一些已設置好健康動畫的早教學習機給孩子,比如故事光早教投影儀的健康動畫就吸引了不少孩子和家長的喜歡。
動畫片的重要性
動畫片作為孩子生活中重要的文化娛樂內容之一,對兒童的認知、價值觀、個性和人格等方面都會產生影響。但我國動漫市場對此的認知還不成熟,一部分企業認為做強國產原創動漫作品在當下最重要的事情,就是要做出市場。在市場至上的理念之下,內容生產環節注重的更多是可讀性、可看性,至于內容是否合適、是否健康,則放在了次要位置上。因此家長在給孩子選擇觀看的動畫內容時必須謹慎細心,切勿跟著市場走,引導孩子看健康動畫片,讓孩子擁有不一樣的視角,對于他們未來的成長更有意義。
什么是故事光健康動畫?
健康動畫,顧名思義“健康”為首。故事光的健康動畫通過“德智美”三個方面的綠色動畫來引導孩子成長,讓孩子想怎么模仿就怎么模仿的同時,也給家長看到一個可以讓孩子安心健康的成長效果。故事光的健康動畫必須符合以下四點:1)內容積極向上,弘揚正義,傳播美善;2)語言和文字用詞符合規范,不給兒童以誤導;3)敘事流暢,故事可看性強,易于兒童理解和接受;4)制作精美,符合播出技術標準。
故事光的健康動畫是針對學齡前孩子的性格習慣培養的內容,它著重于視覺記憶學習,讓小朋友的視覺記憶和聽覺記憶同時運行,看好的動畫教材、聽好的故事內容、做好的益智互動訓練,不僅可以有效地提高孩子的注意力、解決問題的能力,有效地促進幼兒的大腦發育和認知發展,并在更長時期內對孩子的成長發育起到積極的促進作用。
故事光的健康動畫有什么內容?
故事光在親子劇場的內容規劃方面,根據孩子成長所需的各種能力而專門有系統的配置教育教材,例如在故事光里孩子可以看到內容,有全球知名BBC出品的英國政府隆重推薦英語動畫教材《BBC歡樂美語》;有選自“故事枕頭”的《成語故事》和《寓言故事》;有幫助孩子學習認字和認知的《奇妙的漢字王國》、《寶寶的動物世界》、《拼音小課堂》、《跟我學算術》;有豐富的國學內容《唐詩》;還有輕松的音樂可以聽,可以改善睡眠的《α腦波啟智睡眠音樂》,和我們熟悉的《兒童睡前歌謠》,以及世界名家的神曲《舒心輕音樂》等等。
如何引導孩子看動畫片
眾所周知,孩子的辨別能力比較差,所以家長必須指導孩子有選擇地模仿,清楚地告訴孩子什么是錯什么是對,讓他們樹立模仿對象的標準和尺度,建立起正確的是非觀念。家長具體的需要怎么做呢?
●平時用自己的言行為孩子樹立起一個可供他模仿的正確榜樣。
●和孩子一起選擇有益的、健康的、科學的、文明的,同時又是有趣的卡通片和連環畫美麗如可以一起看故事光健康動畫片。
●孩子觀看卡通片的同時,你可以陪在一旁,和孩子一起討論片中的人物形象,適時引導孩子,提醒他注意并學習卡通人物好的行為,改正片中不合理的部分。比如:“寶寶這樣幫媽媽做,就是一個可愛的乖寶寶。”、“寶寶要是那樣做的話,爸爸媽媽就不喜歡!”
●在日常生活中,經常對孩子說身邊的好人好事,批評不道德行為,讓孩子逐步樹立起自己的人生觀和價值觀。
●教孩子念一些有趣的、弘揚高尚品質的兒歌、唐詩或者故事。
●告訴孩子對他好的人并非全都是好人,讓他建立起自我保護意識,提高對善惡的界定層次。
●對孩子好的模仿行為應當支持,并給予表揚和獎勵,使之強化。
●如孩子已經出現了不良模仿行為,不要打罵他,應該用其他方法加以糾正。如有的孩子喜歡模仿卡通片中的反面角色,你就應該告訴孩子,壞人干壞事,我們應該把他抓住,交給警察,讓孩子知道模仿壞人的行為是不對的,從而模仿正面形象。