在孩子進入學校之前，大多數的時間都是在家里與父母家人在一起，無形當中使孩子成為了家里的中心。而大人們也知道孩子終將會進入學校進入社會，到那時孩子需要結交更多的朋友。所以伊頓幼兒園提醒您：培養孩子獨立的性格至關重要。

　　在綜藝節目《一年級》第一期節目中，幾位主人公為我們展示了獨立的小孩應該有的狀態，在節目中可以看出，往往是父母更加舍不得離開自己的孩子，而孩子本身卻對新奇的校園和新朋友充滿了好奇。

　　伊頓認為每一個孩子都擁有自己獨立的人格，他們不是父母的附屬品，父母不應將自身的情緒更多的強加在孩子身上，伊頓相信每位家長都希望自己的寶寶能夠健康快樂地成長，但對孩子的這種期許不應全是在父母羽翼的保護之下，獲得獨立是孩子的天性。孩子們通過模仿大人來獲得新的體驗，而他們所做的這一切都是為了成長為一個獨立的個體。所以父母不應壓抑孩子的天性，應適當的讓孩子釋放自己的活力，也應讓孩子與外界充分的接觸。

　　獨立是指一個人依靠自己的力量求得生存與發展的能力。對于上幼兒園的孩子來說，獨立的最重要表現就是不依賴別人，能夠照顧好自己。在伊頓，每位老師對于孩子獨立性的培養都非常的重視。

　　“依賴”往往是因為父母或長輩對孩子太過于溺愛，事事親力親為，導致許多孩子在該學習獨立、交友的時候落后于人。甚至是出現不敢與他人交朋友的情況，長此以往下去導致的結果將是非常嚴重的。

　　當孩子在生理方面學會獨立后，孩子在心理方面也會有獨立的需求，這就是獨立思考。一個孩子只有先學會照顧自己，滿足自己最基本的生理需求后，才能有心思發展自己的其他能力。獨立思考能力也是日后孩子成長過程中不可缺少的一部分。特別是在中國的教育體制與模式中，因應試教育許多孩子獨立思考的能力并沒有得到更大的發揮。所以從小培養孩子這種能力是每一個父母都應盡的責任。并且因伊頓幼兒園是一所國際幼兒園，在這里，對孩子們在獨立思考能力方面的培養會更加注重。

　　當然最重要的，一個獨立的孩子是快樂的。不論是生理上還是心理上，獨立帶給孩子的快樂是什么都不可比擬的。獨立快樂是一種很難得的品質與性格。伊頓希望每個寶寶都能快樂地成長！