為何專注8歲以下幼兒英語教育？PlayABC告訴你真實原因
在中國，家長越來越重視優質的教育資源，兒童英語培訓市場競爭日益激烈。目前大部分兒童、青少兒英語品牌的受眾定位集中在3—16歲，而PlayABC少兒英語將目光聚焦在1-8歲的低齡兒童，重在兒童英語啟蒙教育。
作為精中教育旗下明星品牌，PlayABC少兒英語為8歲以下兒童量身定制的“14階英語學習系統”，搭配獨創的“MIT教學法”和“PAP（親子共學）”教學特色，讓孩子快樂學英語，培養對英語的興趣。
專注1-8歲英語教學：快樂學習、自信成長
傳統的英語學習方法是從背單詞、背句型開始，這對于低齡兒童來說，很容易失去學習的興趣，產生對外語的排斥感。
PlayABC少兒英語崇尚的是快樂教學法，將游戲互動融入到課堂教學中，運用多媒體教學工具輔助，讓孩子進行多感官互動體驗，多維度地對孩子進行刺激與引導，讓課堂一直保持歡快愉悅的氛圍，最終達到激發孩子學習興趣和潛能的目標。
專注1-8歲英語教學：遵循幼兒語言發展規律
語言專家建議：幼兒是開始學習第二語言的最佳時期，其實他們的接受能力遠高于成人的想象。同時幼兒學習語言從分辨、到發出語聲、再到組織語句是一個循序漸進的過程。如果我們過早的植入大量的背誦，或使用錯誤的方式讓孩子進行學習，最后孩子或許能在短時間看見成效，但長大之后，可能會對于語言學習產生恐懼或是排斥。
因此，PlayABC少兒英語根據兒童成長規律，針對1-8歲孩子量身定制了一整套完整系統性的14階課程體系，包含英文語感啟蒙、思維建構、全方位語言學習。讓英語不僅僅局限在單詞、語法中，更能通過多元的課程主題豐富生活體驗，開拓國際視野。讓孩子在未來擁有獨立思考和自主學習的能力。
專注1-8歲英語教學：MIT教學法
“MIT教學法”是PlayABC少兒英語獨創的英語教學體系，分為Mother Tongue 母語式教學法、Interactive 互動式教學法、Total Physical Response 全身肢體反應教學法。
PlayABC少兒英語主張通過母語式教學法營造浸潤式與互動式的教學環境，不透過翻譯，磨練孩子的英文語感思維，弱化學習外語的排斥感。
課程中大量使用豐富的多媒體互動媒材，將語言投射于教學內容，強調師生、親子、學生間的英語溝通，在互動過程中，老師可靈活的依據孩子學習的差異性適當調整教學技巧，達到真正的適性教學。
同時強調身體的互動性及教學主動性，以肢體互動引導孩子的語感，在多元游戲和互動環節中緩解孩子學習語言的緊張感并加深感官體驗，讓孩子在高度活躍的課堂氛圍中強化吸收，提升學習效率，并將英語生活化，激發對學習的濃厚興趣。
專注1-8歲英語教學：PAP親子共學
父母在任何時刻都是幫助孩子持續學習的重要伙伴。PlayABC鼓勵家長從平行身份的視角出發，成為孩子生活中最親密的大朋友，為此我們讓家長進到課堂內和孩子一同學習，感受孩子的學習蛻變，並及時掌握學習進度。在親子延伸學習上，PlayABC設置了魔法繪本屋和Kids’Club等會員活動，讓語言學習走入生活、走進家庭，創造出更多美好的親子親密回憶。
PlayABC 擁有著超過20年兒童教育經驗的研發團隊，時刻關注國際教育趨勢，不斷升級調整授課模式，從契合孩子的天性和聆聽孩子的心聲出發，找到一種更適合孩子的學習方法，以幫助孩子突破從0到1的學習難關，進而自信開口說英語。PlayABC 一直堅信只有適性教學、快樂學習才能讓孩子的語言技能得到長足進步。
