引言：攜光而行，讓彩虹的“第八種顏色”落在每一位孩子的世界。

　　攜手合作，為孩子創(chuàng)造教育窗口

　　6月21日，母嬰品牌BeBeBus聯(lián)合彩虹圖書館計劃專項基金攜手合作,正式為東烏珠穆沁旗第一中學公益圖書館揭牌。

　　東烏珠穆沁的草原，是生命的搖籃，而這里稀缺的教育資源，卻像一塊沉重的石頭，壓在每一個渴望知識的孩子的心頭。當城市中圖書館以及智能化課堂已經(jīng)全面普及的時候，在東烏珠穆沁旗第一中學的孩子這里，仿佛是遙不可及。

　　BeBeBus和彩虹圖書館公益計劃，將目光放到了這所邊遠小城上。為這座始建于1965年、擁有1200多名學生的邊境校園，捐建一座可持續(xù)環(huán)保材料的公益圖書館。值得注意的是，圖書館的建立并非一個獨立行動，雙方攜手捐贈了多媒體設備和涵蓋科普百科、兒童文學、人文藝術等高品質(zhì)圖書3965冊，推動該地區(qū)的智能化課堂發(fā)展，為孩子們的成長提供一個窗口。

　　當日上午9時許，彩虹圖書館相關捐贈人員，赴旗第一中學報告廳開展彩虹圖書館揭牌暨愛心物資捐贈儀式。

【揭牌儀式現(xiàn)場】

　　揭牌儀式在國旗與國歌的莊嚴中開始，姚海霞副旗長與王詠先生先后致辭，隨后東烏旗方與彩虹圖書館計劃發(fā)起人王詠、劉廣飛、李佳琦公益主理人李文利、及BeBeBus品牌CEO沈凌所代表的捐贈方，正式簽署了合作協(xié)議。

　　揭牌儀式上，還舉行了現(xiàn)場捐贈儀式。三方校長與捐贈方代表上臺，正式啟動了捐贈項目的實施。隨著捐贈儀式的進行，他們表示，這次捐贈不僅是對學校教育事業(yè)的大力支持，更是對孩子們未來成長的一份厚禮。

　　這不僅是圖書的交接贈與，更是將新的世界、成長的祝福，鄭重贈與這些幼苗。

【學生代表在發(fā)言】

　　學生代表在發(fā)言中，也誠摯表達了對彩虹圖書館落成的興奮與期待，以及對各位贈與愛心人士的感激。

【李文利老師公益課堂】

　　此次揭牌儀式以李佳琦公益主理人李文利的公益課堂完美收官，在這堂課中，孩子們對很多外面的新興事物有了新的認識和理解，對這場公益行動也有了更實際的切身體驗，也讓公益真正落到了實處。后續(xù)公益課堂將每周為孩子們進行授課，感受閱讀的美好。隨著圖書館的開幕儀式完成，讓孩子們將會擁有更豐富知識來源，看到更廣闊的世界，同時為當?shù)亟處熖峁﹥?yōu)質(zhì)活動與課程等培訓與支持，希望孩子們能夠打開視野，對未來充滿希望和想象，去創(chuàng)造不同，為東烏珠穆沁旗當?shù)睾⒆觽兇罱ㄆ鹨蛔沙砷L的“彩虹橋”。

　　這是每一朵花綻放的開始，也是每一道彩虹最初的模樣。

　　公益懷有使命感， 為孩子創(chuàng)造不同　　
BeBeBus了解到這里的教育對于孩子們的成長至關重要，孩子們的未來值得被關注。

　　孩子的成長教育不僅僅是傳授知識，更是塑造品格、培養(yǎng)興趣、激發(fā)潛力的過程。實際上，在此之前，BeBeBus早就已經(jīng)開始了行動。

　　BeBeBus創(chuàng)立于 2019 年，是一個高端母嬰童用品品牌，秉持“為孩子創(chuàng)造不同”的品牌價值主張，從成立以來一直致力于公益事業(yè)的建設，不論是此前聯(lián)名樊登讀書，重視新生代父母美學教育，還是聯(lián)名全世界最孤獨的郵局，把沙漠郵局當成傳遞情感的載體，關懷產(chǎn)后抑郁媽媽，都能看到BeBeBus品牌始終堅守初心，將品牌視角與公益視角合二為一，更加深層次的看到公益事業(yè)背后的成長價值，自然也“明確”品牌公益行動的方向，深刻認識到公益事業(yè)對于品牌成長的重要性。

　　這樣的理解使得品牌公益行動的方向更加明確，從而能夠更有效地為產(chǎn)后抑郁媽媽群體提供所需的關懷與支持。

　　2021年，BeBeBus做了一場小小的【游戲】，以沙漠郵局為情感載體，提出關注產(chǎn)后抑郁的媽媽們，傾聽他們的心聲，為她們的“新生”，通過游戲中留言的方式，收集到許許多多用戶對發(fā)出的心聲，并將每一份回聲，通過明信片的方式，郵寄回她們手中，收到很多用戶的正向反饋和多方媒體的關注。

【BeBeBusx沙漠郵局聯(lián)名】

　　如果說沙漠郵局是品牌自主呼吁，那此次與彩虹圖書館公益合作更稱得上一拍即合的緣分。

　　已開展第五年公益計劃的彩虹圖書館，四年內(nèi)累計捐贈數(shù)萬冊書籍、成功搭建十余座彩虹圖書館，希望通過這種方式，讓孩子免受因交通不便、信息閉塞的現(xiàn)實困境，及時獲得優(yōu)質(zhì)學習資源，擁有更加美好的成長環(huán)境。

　　這與BeBeBus對待公益的想法是一致的，BeBeBus在2023年品牌升級中就提出“為孩子創(chuàng)造不同”的品牌核心表達，從初生階段就關注孩子的成長發(fā)育，包括在成長中所面對的育兒方式和美學教育，在品牌發(fā)展中最終將目光鎖定在“新生兒護脊大件”上，將育兒生活中觸手可及的大件產(chǎn)品作為載體，通過優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的搭建，為孩子的后期成長提供更好的幫助。

　　與用戶對話，產(chǎn)品+公益重新詮釋

　　產(chǎn)品與公益，成為當今時代聆聽用戶聲音的兩條大關鍵，而母嬰和公益更是自然的結(jié)合。其實，早在涉足公益活動之前，BeBeBus就已經(jīng)開始思考如何和用戶進行準確有效的溝通。

　　BeBeBus在產(chǎn)品理念上始終堅持以用戶為中心，圍繞用戶真實需求，將產(chǎn)品設計與真實需求深度關聯(lián)，在產(chǎn)品設計與創(chuàng)新上持續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新：從新生兒護脊的藝術家嬰兒車、可智能旋轉(zhuǎn)的太空艙安全座椅、到可折疊嬰兒床以及護脊和穩(wěn)定為主的蝴蝶護脊遛娃神器……這些東西無一不在重塑品類的價值。

　　BeBeBus不僅關注到新生代父母對母嬰產(chǎn)品便捷、安全、美觀等需求，也關注到新生兒脊柱發(fā)育、使用穩(wěn)定性等多方面需要，設身處地看到用戶迫切需要解決的問題，并認真研發(fā)出合適的產(chǎn)品答案，挖掘每一個目標消費者對生活、個性、情緒和社交的層層追求，希望用自己的品牌力量鼓勵用戶角色的個性表達，讓每一個使用BeBeBus的用戶都能夠做不同的自己。

　　
【BeBeBus新生兒護脊四大件】

　　因此，BeBeBus致力于在做好產(chǎn)品的同時做好公益，不局限于通過產(chǎn)品為用戶提供價值，而是選擇投身公益，與理念相同、追求一致的伙伴合作，通過公益事件與社會對話、與用戶深度對話，這與公益慈善一直強調(diào)的可持續(xù)發(fā)展愿景一脈相承。

　　此次公益彩虹圖書館的建立，再次證明BeBeBus強調(diào)“以用戶為中心”的本質(zhì)含義：不僅關心用戶的現(xiàn)在，也關心用戶的未來，為孩子的成長提供價值。

　　與此同時，也借助公益活動宣傳，擁有更多與用戶溝通的機會，收獲更多用戶聲音，與消費者建立長期關系的的價值觀同步。

　　公益反哺品牌，長期主義可持續(xù)發(fā)展
此次活動，雙方以“長期主義”理念推進公益。BeBeBus通過此行投身教育公益，為偏遠地區(qū)的孩子們改善教育環(huán)境、營造文化氛圍，承擔社會責任的同時，將品牌長期思維與公益長期思維雙線并行。

　　這背后對品牌有著長期的價值，以實際行動踐行了品牌的社會責任，讓品牌找到相對確定的事情，打造可持續(xù)發(fā)展的品牌形象與社會影響力。

　　只有當品牌具備長期的思維去做好的產(chǎn)品，匹配用戶的深度需求，打造品牌與用戶的情感聯(lián)結(jié)，關注背后孩子的成長路徑，那么品牌所代表的含義就不再只是商品或虛擬logo，而是富有情感和溫度的實體。

　　

“彩虹”是七彩的陽光，寓意繽紛的生命力、無限的光明與希望，此次捐贈的“彩虹圖書館”，讓東烏珠穆沁旗的孩子們，成長為彩虹的“第八種顏色”，看到更廣闊的世界。

　　公益事業(yè)強調(diào)久久為功，除了持續(xù)公益?zhèn)鞑ヒ酝猓矐敻訌娬{(diào)品牌所堅守的社會價值、解決社會問題的實際效果以及打造可持續(xù)影響力。正因如此，才有二者價值觀的深度結(jié)合，為偏遠校園搭建知識橋梁。

　　究其原因，這是BeBeBus具備的品牌視野，彩虹圖書館亦如是。