連續(xù)一周，信息時(shí)報(bào)就廣州幼兒園入園難的全面調(diào)查和分析，引起了市民廣泛關(guān)注。不少準(zhǔn)爸媽在網(wǎng)上、時(shí)報(bào)QQ平臺(tái)、時(shí)報(bào)微博上留言，馬上就要開學(xué)了，面對(duì)那么多種興趣班，到底該報(bào)哪類呢？針對(duì)家長(zhǎng)們的問(wèn)題，記者進(jìn)行了深入追訪。
入園該不該選黃金班呢？
又到一年新生入園時(shí)，年輕父母?jìng)冇珠_始為今年報(bào)什么興趣班發(fā)愁了，“請(qǐng)問(wèn)要不要為小孩選擇黃金班呢？”網(wǎng)友茉莉瑩的一份帖子引起媽媽網(wǎng)上的熱議。黃金班，事實(shí)上是幼兒園在近年來(lái)興起的一種高級(jí)“興趣班”。一來(lái)是號(hào)稱有六大板塊促進(jìn)幼兒智力發(fā)展，二來(lái)則是收費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通興趣班，相當(dāng)于普通興趣班的2~3倍。一帖引發(fā)千層浪，網(wǎng)友“蕾蕾”認(rèn)為，自己的小孩報(bào)了黃金班后，能認(rèn)很多字，會(huì)玩很多游戲等；“冤冤媽媽”卻很不認(rèn)同，“黃金班是幼兒園用來(lái)創(chuàng)收的、小孩才幾歲根本不適合學(xué)這些”。茉莉瑩本來(lái)以為其他過(guò)來(lái)人可以對(duì)“黃金班”給予指引，但是卻發(fā)現(xiàn)大家的說(shuō)法莫衷一是。
社會(huì)機(jī)構(gòu)與幼兒園合辦付費(fèi)課程
興趣班，實(shí)際上是社會(huì)機(jī)構(gòu)聯(lián)合幼兒園開設(shè)的付費(fèi)課程。教學(xué)內(nèi)容圍繞識(shí)字、英語(yǔ)、珠算、棋類、美術(shù)、音樂(lè)、跆拳道等主題授課。比較常見(jiàn)的形式，是幼兒園聯(lián)合一些英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，邀請(qǐng)機(jī)構(gòu)的老師來(lái)幼兒園上課。興趣班課程費(fèi)用不包含在每學(xué)年幼兒園的學(xué)雜費(fèi)中，因此，家長(zhǎng)都需要為興趣班另外付費(fèi)。
“上世紀(jì)80年代的幼兒園從來(lái)都沒(méi)有“興趣班”這回事，到了上世紀(jì)90年代后期，當(dāng)知識(shí)性評(píng)價(jià)越來(lái)越受重視，民辦幼兒園越來(lái)越多，家長(zhǎng)的口袋越來(lái)越鼓后，興趣班也逐漸出現(xiàn)在人們的視野。”廣州市幼兒教育教研會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、荔灣區(qū)教育發(fā)展研究中心研究院裴光華說(shuō)。上世紀(jì)80年代的幼兒園，或只是對(duì)幼兒盡到看管的基本責(zé)任，慢慢地，陸續(xù)成為教授一些基本知識(shí)的課堂，但是隨著興趣班的出現(xiàn)，原本在幼兒園里應(yīng)該教的部分內(nèi)容就被包裝、拆分到特長(zhǎng)興趣班里邊。
公辦園開得較少民辦園開得較多
記者隨機(jī)調(diào)查的50所幼兒園當(dāng)中，超過(guò)八成開設(shè)興趣班。興趣班以民辦幼兒園為主，公辦幼兒園開設(shè)得比較少。在越秀區(qū)東方紅幼兒園，沒(méi)有一個(gè)興趣班，唯一一個(gè)“英語(yǔ)班”是家長(zhǎng)委員會(huì)請(qǐng)來(lái)外教機(jī)構(gòu)開設(shè)的。民辦幼兒園當(dāng)中興趣班的數(shù)量為2到7個(gè)左右，基本上都是和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作。興趣班收費(fèi)500元~800元不等，費(fèi)用按月或按學(xué)期收取。按照一年折算為10個(gè)月的話，要花自500元至4400元不等。興趣班多是一周上1~2次課，大部分安排在下午4：30正常課程結(jié)束之后，也有不少滲入到日常的課程中。
家長(zhǎng)的興趣班需求致“遍園開花”
興趣班為何“遍園開花”？廣州市幼兒教育教研會(huì)副會(huì)長(zhǎng)郭老師認(rèn)為，首先是家長(zhǎng)的需求使然，一是希望小孩學(xué)多點(diǎn)東西，二是下班比較晚也可以托管孩子。在一些幼兒園的家長(zhǎng)座談會(huì)上，家長(zhǎng)經(jīng)常提出希望幼兒園開設(shè)興趣班。在選園時(shí)，家長(zhǎng)常常將有無(wú)興趣班作為條件之一，因此，為了招攬生源，很多民園紛紛開設(shè)興趣班。另外，幼兒園與小學(xué)銜接的矛盾也是因素之一。以認(rèn)字班為例，小學(xué)面試時(shí)，通常要考認(rèn)字、寫字，一年級(jí)就要抄功課，若是沒(méi)上認(rèn)字興趣班，小孩可能很難通過(guò)考試，家長(zhǎng)由此憂心不已，只好選擇興趣班。
典型個(gè)案
黃金班教速算電腦數(shù)理邏輯思維
在興趣班中，近年引入了一種金貴課程，也就是上文提到的“黃金××班”，如黃金成長(zhǎng)班、黃金認(rèn)字班等。
在荔灣區(qū)50余所幼兒園中，包括小牛津、沙面實(shí)驗(yàn)、廣鋼、鳳溪、五眼橋、芳村多寶等7所幼兒園均開設(shè)了“黃金××班”，種類不一，有黃金認(rèn)(識(shí))字、黃金思維、黃金閱讀、黃金機(jī)能、黃金速算、黃金雙語(yǔ)課程、黃金教育工程等班，這些都類似于興趣班。費(fèi)用自400元至900元一學(xué)期不等，費(fèi)用是常見(jiàn)的興趣班的兩倍。另外還有一種日常課程性質(zhì)、且價(jià)如其名的黃金成長(zhǎng)班。另一種則是日常課程，如多寶(路)幼兒園的黃金成長(zhǎng)班，其學(xué)費(fèi)如“黃金”般貴，一年需要9000元。在越秀區(qū)的黃金實(shí)驗(yàn)幼兒園，費(fèi)用則是一年1萬(wàn)元，下學(xué)期則提至一年1.3萬(wàn)元。
為何黃金班學(xué)費(fèi)如此高昂？記者了解到黃金班多是幼兒園與一個(gè)黃金××機(jī)構(gòu)合作開辦的，分成“身體素質(zhì)、語(yǔ)言素質(zhì)、認(rèn)知素質(zhì)、個(gè)性素質(zhì)、公民素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)”等六大板塊，共十二項(xiàng)課程活動(dòng)(認(rèn)字與閱讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、記憶與創(chuàng)新思維、速算與數(shù)理邏輯思維、電腦與科學(xué)素質(zhì)、AQ、EQ與心理素質(zhì)、社交能力與生活素質(zhì)等)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)思維、語(yǔ)言等多方面的能力。各路幼兒園多是提供場(chǎng)地，邀請(qǐng)機(jī)構(gòu)老師入園輔導(dǎo)，并提供教材。因此，機(jī)構(gòu)在費(fèi)用上擁有絕對(duì)的“發(fā)言權(quán)”，幼兒園也是按照機(jī)構(gòu)的價(jià)目表收費(fèi)。
據(jù)多寶實(shí)驗(yàn)幼兒園的陳主任介紹，該園黃金成長(zhǎng)班涉及六大領(lǐng)域，課程包括認(rèn)字、閱讀，電腦游戲及基本操作，還有健康、體育等，其實(shí)這與幼兒教育大綱要求的“健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝 術(shù)”五大領(lǐng)域相差并不是很大，但就是在此基礎(chǔ)上增加其他的課程。陳主任舉例說(shuō)，都教“盆景教育”，普通幼兒園是根據(jù)同一個(gè)模板來(lái)教育小孩，告訴他們?cè)鯓釉倥鲆粋€(gè)已有的“盆景”，這個(gè)“盆景”可能很美很具觀賞性，但卻缺乏創(chuàng)新性和創(chuàng)造力。但是黃金班提倡的是“果樹教育”，教育小孩在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做適合的東西，就像培養(yǎng)果樹一樣，告訴他們什么時(shí)候該施肥，什么時(shí)候該剪枝等等。
家長(zhǎng)感受
有家長(zhǎng)喊值，有家長(zhǎng)被迫跟風(fēng)
女兒在多寶(路)幼兒園讀小班的梁先生認(rèn)為黃金成長(zhǎng)班包含認(rèn)字、英語(yǔ)、書畫等課程，系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，學(xué)到的東西比其他幼兒園還要多。“這個(gè)黃金班是從玩中學(xué)，在玩中學(xué)到東西，這是最吸引我的地方。”據(jù)他介紹，通過(guò)學(xué)習(xí)，他的女兒不僅認(rèn)識(shí)很多字，還會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話，“給了我不少的驚喜”。他認(rèn)為，讀這個(gè)幼兒園也覺(jué)得有點(diǎn)貴，但他認(rèn)為值得。“花這么多錢，值還是不值，就要看家長(zhǎng)自己怎么看了。”
不過(guò)也有家長(zhǎng)認(rèn)為，黃金班其實(shí)就是小學(xué)化教育，沒(méi)必要在孩子這么小的時(shí)候就強(qiáng)制性地灌輸給他們，“這會(huì)給小孩增加壓力的。”家長(zhǎng)王女士說(shuō)。此外，一些選擇了黃金班的家長(zhǎng)卻有點(diǎn)付出與回報(bào)不對(duì)等的感覺(jué)，“花500來(lái)塊錢讀黃金認(rèn)字班，一年下來(lái)，小孩就認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。”劉女士說(shuō)。更有一些家長(zhǎng)是“逼上梁山”，擔(dān)心小孩會(huì)讓老師“另眼相看”或“特殊對(duì)待”，憂心小孩因“落單” 而自卑，“就算不情愿，可出于全局的考慮，思來(lái)想去，最后還是‘跟風(fēng)’報(bào)了黃金班。”小孩在幼兒園讀中班的蘇女士說(shuō)。
